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《维思宝贝专注力训练课》第20课:怎样让孩子养成良好的行为习惯?

3个月前 47 0

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温馨提示2:每节课分6个游戏关卡,部分关卡内容需要宝宝重复训练,会多次重复出现,难度有时会逐级增加。


我们都知道,孩子的良好行为习惯养成,对孩子、对家长来说都是非常重要的事儿,家长面对孩子的各种不良习惯,往往手足无措,不知该从哪儿入手。今天,维思宝贝带来一组小游戏,家长可以在家里陪孩子玩儿,亲子的同时,对孩子的专注力、习惯培养都有帮助。同时,一个好习惯的养成,绝不是一朝一夕的事儿,所以,家长最好能坚持住,带孩子做完全套48节课程,都不用去早教中心。

本节游戏目的:训练学习能力,让孩子上课专心听讲,提高听课效率和学习成绩。

本节游戏步骤:

第一关: 净心训练 小和尚打坐 5 分钟(配合 5 次深呼吸,加放松背景音乐)

准备工作:准备做训练用的桌子、椅子或一块垫子。1 个一次性杯子,里面装入高 1~2 厘米的大米或小米,上口用胶纸封好。

训练方法:孩子端坐在椅子上或者盘腿坐在垫子上,两手放于膝盖;将装有大米或小米的杯子顶在头顶上;腰背挺直,全身肌肉放松;闭目;均匀呼吸,并逐渐放慢,同时数呼吸的次数;一边听轻柔舒缓的音乐。这样持续坐 5 分钟。

检测标准:以在静坐时呼吸的次数和头顶杯子掉下的次数一次比一次少为好。

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第二关:感统训练

扶物单脚站立 40 秒(训练小朋友身体平衡能力)

20190601-2.jpg

第三关:视觉集中

训练方法 1

训练方法:将定点凝视(黑点)图片平置于距离眼睛 20 厘米处,目不转睛地连续盯视 1 分钟,尽量不眨眼睛。看黑点下面是否出现白色晃动的光晕。之后,看墙壁上是否有一个白色的点,数从看到白色点子到消失时间的长短(可数数,一秒一个计数)。连续做三次。共扫视 3 个 1 分钟,并记录 3 次。

20190523-3.jpg

训练方法 2:专注力卡

训练方法 3:

训练方法:在下图中寻找与上面标准图相同的图,并将相同图的号数,从左往右:第一行为 1、2、3、4、5、6,第二行为 7、8、9、10、11、12,第三行为 13、14、……..再将图的号数按顺序写在下面的训练报告表中。例如:第一行答案为从左数的第三个,第二行为右边的第一个,第三行为左数第 2 和第四,就应该写为“3、12、14、16”。

 

第四关:听觉集中 顺风耳

训练一:

目的:训练孩子的听觉记忆能力

训练方法 听家长读数列,听到后按记忆把听到的数列记录下来。

注意要听完一组数列写一组,然后再听第二组。

1、78 31 59 24 86 90 47 65 24 38

   35 48 57 63 71 81 75 67 52 41

2、31 96 25 86 33 71 44 52 29 37 68 71

   14 99 27 84 24 79 44 60 53 19 28 02

训练二:听觉集中 数出几个指定汉字的数目

听家长读故事《猫和碟子》,数出指定汉字(“子”,“猫”,“小”,“我”)的数,并回答故事后面所问问题。

1、猫和碟子

巴黎古董收藏家安利达先生下乡搜集古董,他在一个农夫家发现一个中世纪时期的古董小碟子。主人却用它在给猫喝牛奶。

安利达惊喜极了,便问那位农夫:“您这只小猫可真漂亮。我真想给我的小儿子买下来,那他准会高兴透了。您同意卖吗?”

“当然,你如果非常想买的话。”安利达付了一大笔钱之后,说:“这小猫一定习惯于用这只旧碟子喝奶,我可以把这只小碟子也一块拿走吗?”“那可不行,先生。”农夫嚷道,“您把碟子放下吧,它使我两天之内卖掉了六只小猫。”

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2、简单笔答问题

1)安利达先生在农夫家发现了什么?

2)安利达先生说要给谁买小猫?

3)农夫卖不卖他的碟子?

4)农夫在两天内卖掉了几只小猫?

5)农夫用什么东西引诱别人来卖他的小猫?

训练三:考考你(老师读下列短文,学生认真听,读完后,学生口头回答问题。)

小乌贼学喷墨

乌贼妈妈每秒钟可以游 30 米,快得像离弦的箭,被人们誉为"海中火箭"。小乌贼非常崇拜乌贼妈妈,跟她学起了游泳。乌贼妈妈教得非常认真,小乌贼也学得很刻苦,进步很快。

不久,乌贼妈妈教小乌贼练喷"烟雾弹"。小乌贼厌恶地说:"烟

雾弹黑乎乎的,脏死了,我不想学,我只想练好游泳!"乌贼妈妈耐心地说:"孩子,这是我们乌贼家族的传家宝啊!每喷一次墨汁,5分钟内就可以染黑5000升海水,它还含有麻醉剂,危险时,能帮助你逃生啊!"小乌贼无奈,只好跟妈妈练起了喷墨。有一天,大鲨鱼扑向小乌贼。小乌贼凭着高超的游泳本领潜入海底,鲨鱼也潜入海底。小乌贼浮出海面,大鲨鱼也浮出海面。小乌贼怎么也甩不掉大鲨鱼,情急之中,他迅速喷出墨汁。

死里逃生的小乌贼高兴地告诉妈妈:"我今天才明白:平时多学

会一样本领,紧要关头就可能少一分危险啊!"

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问题:

1.乌贼被人们称为什么?

2.乌贼每秒能游几米?

3.小乌贼不肯练哪项工夫?

4.小乌贼是怎样甩掉大鲨鱼的?

5.小乌贼知道了一个什么道理?

6.发散思维:乌贼通常我们还叫它什么名字?你们吃过吗?


第五关:记忆力训练。

动作训练法

A.家长依次做下面 4 个手势,让孩子注意看,家长做完后让孩子按顺序重做出来。

第一个动作:双手握拳。

第二个动作:双手伸出大拇指。

第三个动作:双手伸出中指和食指。

第四个动作:双手伸出小拇指。

B.家长依次做下面 3 个动作,让孩子注意看,家长做完后,让孩子按顺序重做出来。

第一个动作:把一块糖放到茶杯里,然后倒进一些凉水,再把杯盖盖上。

第二个动作:用 4 块积木任意组成一个图形。


第六关   思维训练  逻辑推理

四个小朋友站的位置是:乙站在甲的右边,丙站在甲的左边,丁站在丙的左边,请排位置?(丁 丙 甲 乙)

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